浅议等保2.0下的高校网络安全防护体系

Posted on 8月 13 2022 by admin

通过这些数字可以让他们了解到真实的现状,并充分意识到面临的风险和责任。

这些网络垃圾不仅影响师生身心健康,还占用高校的网络带宽资源,造成浪费。

笔者认为,网络与信息安全应该至少包含设备防护、安全管理、安全策略、安全检查和应急处置等五个方面。

高校网络与信息安全问题及原因虽然高校是人才培养的摇篮,但由于高等教育信息化在近几年才得到迅猛发展,因此网络与信息安全工作也处于起步阶段,总体形势不容乐观。

是防护不到位。

是转观念。

本文从技术和管理的角度分析了当前高校存在的主要问题,然探究了在等保2.0下如何构建一个更加完善的安全防护体系,为高校信息化建设提供参考。

这是开展网络与信息安全的保障。

网络垃圾广告与邮件网络垃圾广告与邮件是一类新的问题,不容忽视。

其主要问题表现为以下几个方面:「是管理机构缺失。

其二是网络与信息系统和汽车产品一样,需要运维并经常地进行系统维护,进行必要的备份、漏洞修复、软件升级等,这样才能保障信息系统能长期安全有效的运行;划清安全工作的边界就是杜绝推诿扯皮。

)管理方面1.用户群体庞大,网络安全意识薄弱高校网络中心不仅需要为全校师生提供全天候的网络服务,还需要为许多访客提供临时服务。

在完善了外围防护的基础上,学校要建立安全检查机制,监督和帮助各单位管好、防好各自所负责的信息系统安全。

在全社会都缺少网络与信息安全专业人才的的背景下,高校也面临着缺少安全专业人才的问题。

由于高校业务的复杂性,决定了高校的信息化产品是多元化和具有异构特征的,其硬件设施和软件产品一定是由多品牌、多型号和不同架构组成的,因此需要防护的范围不仅仅是网络安全,还要防范异构产品自身漏洞、缺陷带来的风险,可以说是一个泛在的安全防护。

所有的设备防护和安全管理都是基于一定策略的,策略过紧则防范工作量剧增口不利于正常开展信息化工作,策略过松则相当于不设防,起不到相应的作用,因,浅议等保2.0下的高校网络安全防护体系陈圣楠高校信息化水平的快速发展伴随着网络安全体系的巨大变化,潜在的网络安全威胁层出不穷。

针对等保2.0的高校网络安全防护措施相对于过去的等保体系思路,等保2.0更加成熟、稳健。

积极落实等保2.0,不仅是为了执行国家法律法规,而且是为了充分发挥网络的综合安全防护能力,切实保护高校的网络、业务和数据的安全性。

各单位基本都是工作人员兼职管理网络及信息安全工作,专业技术能力不足;五是防护经费投入不足。

在网络与信息安全的攻防对抗中,技术是关键因素,技术力量的强弱在很大程度上决定了胜负。

由于高校从事信息化的专业人才短缺,加上二级和三级单位的信息化人员一般是兼职和非专业人员,因此在管理和技术沟通上都存在一定困难。

大多数人对网络安全风险关注不多,安全意识薄弱,对非法网站、恶意软件和不良信息的辨别能力有限,导致个人信息被窃取、网络诈骗时有发生。

是面临设备或软件方面的挑战。

八是找帮手。

由于高校业务的复杂性,决定了高校的信息化产品是多元化和具有异构特征的,其硬件设施和软件产品一定是由多品牌、多型号和不同架构组成的,因此需要防护的范围不仅仅是网络安全,还要防范异构产品自身漏洞、缺陷带来的风险,可以说是一个泛在的安全防护。

是安全管理。

国家公安部于发布的《信息安全技术网络安全等级保护基本要求》等3项标准,构成了等保。

各单位都是先完成本职工作,在有。

旦入侵,就会导致数据的丢失、篡改,影响广大师生的利益。

但由于信息化部门的性质和地位决定了其辅助和服务性质,要想充分发挥管理职能还会面临巨大的挑战。

教育行业面临着日益增长的网络安全威胁和信息安全挑战,形势严峻。

这些网络垃圾不仅影响师生身心健康,还占用高校的网络带宽资源,造成浪费。

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在网络与信息安全的攻防对抗中,技术是关键因素,技术力量的强弱在很大程度上决定了胜负。

学校需要根据正式出台的信息化制度严格落实相应的管理和监督职责,可以对出现高危问题的网站及信息系统进行先关停再整改的措施,同时通过信安字文件形式下发整改通知,要求各单位针对发现的问题进行整改,整改合格后方可恢复上线。

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