十大措施构建高校网络安全防护体系.doc

Posted on 8月 15 2022 by admin

但安全检查不仅仅局限于自查,也不局限于单一的手段,应该是从管理、渗透、测试等多方面开展,目的是及时发现存在的问题并加以弥补。

因此,高校应重新审视自身需求,必须采取一系列,原标题:十大措施构建高校网络安全防护体系高校面临的网络与信息安全挑战高校的环境就是一个典型的小社会模式,所以面临的网络与信息化问题和挑战也要比企业复杂得多。

按照木桶理论原理,决定网络与信息安全状况的不是最强的能力,而是那个最弱的能力,如果我们有一个方面开展不到位,则势必会被具有高智商的不法分子所利用,从而导致千里大堤毁于蚁穴的惨剧发生。

是安全检查。

虽然不少高校都配备网络流量监测与审计设备,但由于欠缺有效的管理,使网络垃圾广告与邮件传播更为迅速,严重时甚至会导致高校网络瘫痪的情况。

无规矩不成方圆,必须有一套能落实主体责任的文件,才能有效的落实安全责任。

如果不使用漏洞扫描工具,不及时更新系统补丁,就会使这些漏洞长期存在,成为潜在威胁,给网络黑客提供了入侵的机会。

如果不经常对电脑进行杀毒,师生很可能在上网时无意点击某个木马程序,就被窃取了重要信息或者造成电脑瘫痪。

通过这些常态工作,可以有效地及时发现问题并加以处理。

这些问题可以分为技术和管理两个方面。

是变可视。

同时,由于人员一般非安全专业人才,所以在能力上也存在着巨大的差距和挑战。

如果网络与信息安全总是处于一种摸不到、看不着的状态,是很难真正将安全工作落实到位的,因为只有怕了才能真正动起来。

变被动为主动是一种工作意识的转变,从不得不根据信息技术的发展被迫地进行防护到主动开展防控,积极开展安全检查和防护;在两个意识转变中,其一是网络与信息系统与硬件产品一样,它是有生命周期的,需要随着需求和技术的不断发展而更新,必要的时候甚至要根据安全的要求进行必要的更新换代。

这些问题可以分为技术和管理两个方面。

是面临人员挑战。

各高校普遍存在经费投入不足现象,尤其是人员技防经费投入严重不足;六是安全意识薄弱及日常运维缺失。

只做检查不落实整改结果就不能形成安全工作闭环,就无法保证安全防护的效果,因此必须采取强有力的措施促使责任单位进行整改。

网络与信息安全工作是攻与防的对抗,是矛与盾的竞争,在这场技术竞赛中会随着不断进步产生新的方法,因此也就可能导致安全事件的发生,所以必须做好应急处置预案并熟练演练,一旦发生安全事件则采取相应应急处置,将危害降到最小范围。

笔者认为,网络与信息安全应该至少包含设备防护、安全管理、安全策略、安全检查和应急处置等五个方面。

当检查完成后,生成该信息系统的专项检查报告,并提出相应的具体解决方案,以便系统管理员能够指导专业运维人员很快地处理各种安全威胁。

是防护不到位。

普遍存在安全保护意识差、弱口令、日常维护缺失等问题,导致安全漏洞比比皆是。

此外,垃圾邮件中夹杂病毒和木马,严重破坏计算机网络安全,使网络运营和维护受到极大的威胁。

同时,也要将等保要求落实到今后新建系统的合同里,要求后续所有新建系统在上线之前必须完成等级备案及等保评测。

教育行业面临着日益增长的网络安全威胁和信息安全挑战,形势4、严峻。

是建防护。

在2017年《网络安全法》出台之前,很多高校没有专门机构负责网络与信息安全,之后情况有极大改善,但很多高校只是设立了部门,其职能和监管工作开展还不到位。

是面临设备或软件方面的挑战。

这是开展网络与信息安全的保障。

是面临管理的挑战。

例如缓冲区溢出、验证码漏洞、身份盗用等。

是管理不到位。

如果不使用漏洞扫描工具,不及时更新系统补丁,就会使这些漏洞长期存在,成为潜在威胁,给网络黑客提供了入侵的机会。

其主要问题表现为以下几个方面:是管理机构缺失。

各单位基本都是工作人员兼职管理网络及信息安全工作,专业技术能力不足;五是防护经费投入不足。

是专业人才缺失。

发表回复

您的电子邮箱地址不会被公开。